Buku ajar Membangun Prestasi Siswa Melalui Guru dan Fasilitas mengupas peran penting guru sebagai pendidik profesional dan ketersediaan fasilitas yang memadai dalam proses belajar mengajar. Buku ini berfokus pada bagaimana guru, melalui kompetensi pedagogik, sosial, dan profesional, dapat membangun lingkungan belajar yang kondusif, serta memanfaatkan fasilitas seperti ruang kelas, perpustakaan, dan laboratorium untuk mendukung prestasi siswa. Disusun dalam 14 bab, buku ini menyajikan teori pendidikan, strategi pengajaran, manajemen fasilitas, hingga studi kasus yang relevan dengan konteks pendidikan di Indonesia. Melalui pendekatan yang praktis dan teoritis, buku ini memberikan panduan komprehensif bagi guru, kepala sekolah, dan pengambil kebijakan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan. Harapannya, sinergi antara peran guru dan fasilitas dapat menciptakan siswa yang berprestasi, baik dari segi akademik maupun keterampilan hidup. Buku ini cocok sebagai referensi utama dalam rangkaian usaha memperbaiki dan meningkatkan mutu pendidikan di sekolah-sekolah.